SEMANA 15. ESTRÉS Y ANSIEDAD

 

ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIERCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“¿Ansiedad y estrés en adolescentes?”

Énfasis: Identificar los estados emocionales que afectan el aprendizaje de las y los estudiantes.

 

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1.     Lee la siguiente información:

2.  Responde en tu libreta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es el estrés?

b) ¿Qué es la ansiedad?

C) ¿Qué situaciones o eventos te hacen sentir estrés o ansiedad?

d) ¿Cómo logras evitar esa sensación?

e) ¿Cómo te has sentido en este periodo de confinamiento y por qué?

f) ¿Has realizado un horario de actividades para organizar tu día a día; es decir, tu trabajo escolar, actividades de casa y actividades recreativas?

Recuerda que es importante organizar tus horarios para evitar atrasarte en tus actividades; si no lo realizas puedes ocupar el siguiente ejemplo o simplemente hacer una lista de pendientes y actividades. ¡Tú puedes!

Envía tu cuestionario por CLASSROOM o por  correo electrónico:

susana.torresl@aefcm.gob.mx

 

A más tardar envía tu tarea el sábado 05 de diciembre a las 21:00 hrs.

Si tienes alguna duda comunícate conmigo al correo electrónico o classroom.

 

 

 

 

 

 

 

 

SEMANA 14. Ética y PNCE

 

ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIERCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“La ética en la vida diaria”

Énfasis: Reflexionar sobre la importancia de la ética en la cotidianidad. 

 

 ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1.   Lee y escribe la definición de la palabra ÉTICA en tu libreta.

PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR:

A partir de esta semana comenzaremos a trabajar el Programa Nacional de Convivencia Escolar, el cual está diseñado para lograr mejores relaciones personales y sociales; por lo que es importante que realices la siguiente actividad:

“Todas las familias son importantes”

Propósito: Los alumnos analizarán la importancia y el valor de la familia, así como el impacto que esto tiene en su desarrollo personal y social.

*Investiga y escribe el concepto de FAMILIA

*Elabora tu árbol genealógico, puedes apoyarte del siguiente esquema o bien, elabora otro.

 

 

Envía tus actividades por classroom o por correo electrónico.

Cualquier duda o inquietud escribe a:

susana.torresl@aefcm.gob.mx

A más tardar envía tu tarea el viernes 27 de noviembre a las 21:00hrs.

 

NOTA: Recuerda llenar el formulario para obtener tus datos de contacto a la brevedad posible. 

INFORMACIÓN DE CONTACTO TERCERO "I"

 BUENAS NOCHES:

Espero que ustedes y su familia se encuentren muy bien. Por este medio, solicito de la manera más atenta complementen el siguiente formulario para obtener los datos de contacto con los cuales pueda estar comunicada de manera eficiente con ustedes. Por favor, da respuesta lo antes posible al formulario y en caso de no poder ingresar al link envía la siguiente información en un correo electrónico a la dirección: susana.torresl@aefcm.gob.mx 1. NOMBRE COMPLETO 2. CORREO INSTITUCIONAL 3. CORREO ALTERNO, EN CASO DE NO CONTAR CON TU CORREO INSTITUCIONAL 4. NOMBRE DE TU PADRE, MADRE O TUTOR. 5. CORREO ELECTRÓNICO DE TU PADRE, MADRE O TUTOR 6. NÚMERO TELEFÓNICO DE CASA 7. NÚMERO TELEFÓNICO CELULAR DE TU PADRE, MADRE O TUTOR ¡MUCHAS GRACIAS POR TU APOYO Y PARTICIPACIÓN!

LINK DE FORMULARIO:

https://forms.gle/UcvEnSFUvzX7c3Vc7

SEMANA 13. Conceptos clave sobre NORMAS y Ficha Cívica del 20 de noviembre

 

ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIERCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“La norma y su cumplimiento”

Énfasis: Reflexionar sobre el papel de los diversos actores para el cumplimiento de normas y leyes. 

 

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1.     Escribe la definición de los siguientes conceptos: leyes, reglamento y norma.

 

2.    FICHA CÍVICA: Como sabes, el lunes no habrá clases por tv. debido a que se recorre la fecha por del 20 de noviembre, una fecha cívica muy importante para los mexicanos. ¿Sabes por qué celebramos este día? El 20 de noviembre se conmemora la Revolución Mexicana. Por lo que te pido que resuelvas el siguiente crucigrama para que recuerdes a los principales personajes que intervinieron en ese movimiento.

 

Envía tu crucigrama por classroom o por correo electrónico

Cualquier duda o inquietud escribe a:

susana.torresl@aefcm.gob.mx

A más tardar envía tu tarea el viernes 20 de noviembre a las 21:00hrs.

 

 

 

SEMANA 12. Democracia

 

ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIERCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“Democracia para la vida”

Énfasis: Identificar acciones diarias para fomentar la democracia en contextos escolares, familiares y comunitarios.

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1.     Realiza la siguiente lectura, si te es posible imprimirla, adelante, de lo contrario no es necesario que la copies, basta con que la leas una o dos veces.

2.    Escribe a partir de la lectura, qué es para ti la DEMOCRACIA e ilustra tu trabajo

 

Envía tu concepto de DEMOCRACIA a más tardar el sábado 14 de noviembre a las 14:00hrs. por classroom o correo electrónico.

 Cualquier duda o inquietud envía un correo a:

susana.torresl@aefcm.gob.mx