martes, 23 de febrero de 2021

SEMANA 25. Fichero “Cuidar de otros es cuidar de sí mismos”

 


ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIÉRCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

 

Durante esta semana trabajaremos la actividad propuesta en el fichero: “Cuidar de otros es cuidar de sí mismos”

 

“Secreto de muchos”

ASPECTO: Reconocerse a sí mismo.

Pasos a seguir:

1.       Divide una hoja blanca, de color o de cuaderno a la mitad.

2.       En cada mitad escribe una emoción, en total, serán dos; las que consideras has experimentado más en este periodo de confinamiento debido a la pandemia por COVID-19.

3.       Ilustra tu emoción con un Emoji.

4.       En tu libreta escribe las razones y cómo has sobrellevado estas emociones.

*Envía tu actividad por CLASSROOM o al correo electrónico:

susana.torresl@aefcm.gob.mx.  En el asunto de tu correo escribe:

Semana 25. Nombre completo. Grado y grupo.

A más tardar envía tu tarea el sábado 06 de marzo a las 14:00hrs.

 

Recuerda que puedes enviar un correo electrónico o un mensaje por classroom ante cualquier duda o inquietud.

 

¡MUCHAS GRACIAS

jueves, 18 de febrero de 2021

SEMANA 24 "Igualdad de género"

 



ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIÉRCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)

 

CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“No se excluye a mujeres ni a hombres: acciones por la igualdad”

Énfasis: Reconocer que entre todos podemos lograr la igualdad entre mujeres y hombres, haciéndonos responsables de nuestras emociones, sentimientos y actitudes.



ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1. Lee la siguiente información:


2.  Escribe qué acciones podríamos llevar a la práctica para encontrar la igualdad de género entre hombres y mujeres.

3.  Ilustra tu trabajo con un dibujo o recorte que represente la igualdad de género.

*Envía tu actividad por CLASSROOM o al correo electrónico:

susana.torresl@aefcm.gob.mx.  En el asunto de tu correo escribe:

Semana 24. Nombre completo. Grado y grupo.

A más tardar envía tu tarea el sábado 27 de febrero.

 

Recuerda que puedes enviar un correo electrónico o un mensaje por classroom ante cualquier duda o inquietud.

 

NOTA: Recuerda que el periodo dos está por cerrarse, no olvides ponerte al corriente en todas tus actividades y materias.

 

¡MUCHAS GRACIAS!

 

 

 

 

 

 

viernes, 12 de febrero de 2021

SEMANA 23. Participación de las mujeres en la ciencia

 


ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIÉRCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)


CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“¿La ciencia es sólo para hombres? ¿Qué pasa con las mujeres en la ciencia?”

Énfasis: Cuestionar los estereotipos relacionados con la participación de las mujeres en la ciencia.

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1. Lee la siguiente información:

 

2.  Copia y explica con tus palabras la siguiente frase de Marie Curie:

*Envía la frase y su explicación por CLASSROOM o al correo electrónico:

susana.torresl@aefcm.gob.mx.  En el asunto de tu correo escribe:

Semana 23. Nombre completo. Grado y grupo.

A más tardar envía tu tarea el sábado 20 de febrero a las 14:00hrs.

 

Recuerda que puedes enviar un correo electrónico o un mensaje por classroom ante cualquier duda o inquietud.

 

 

 

miércoles, 3 de febrero de 2021

SEMANA 22. Proyectos Públicos y ficha 14 de febrero

 

ACTIVIDADES:

1.  OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:

CANAL 3.2

OPCIÓN 1 MIÉRCOLES DE 10:30-11:00 hrs.

OPCIÓN 2 MIÉRCOLES DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)


CÍVICA Y ÉTICA EN DIÁLOGO

“¿Qué podemos hacer por la comunidad?”

Énfasis: Reconocer que la participación corresponsable en proyectos públicos y sociales favorece el tejido social.

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO:

1. Lee la siguiente información:

 

FICHA CÍVICA 14 DE FEBRERO

“DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD”


ORIGEN DEL DÍA DE SAN VALENTÍN     


El Día de San Valentín —o simplemente San Valentín— es una festividad de origen cristiano que se celebra anualmente el 14 de febrero como conmemoración de las buenas obras realizadas por san Valentín de Roma, que están relacionadas con el concepto universal del amor y la afectividad.

San Valentín casaba a soldados con sus damas en las bodegas de las cárceles del Imperio en los tiempos en que el cristianismo fue prohibido por Claudio II que al enterarse de los votos matrimoniales que realizaba el santo, mandó capturarlo y traerlo frente a él para que se excusara; al parecer, Claudio no tenía más intención que solo reprenderlo y expulsarlo del país, pero por influencia de otros altos funcionarios mandó decapitar a san Valentín. Los días que estuvo esperando en prisión para su ejecución vio que la hija del juez de la prisión era ciega, y por medio de oraciones pidió a Dios que la joven tuviera la dicha de poder ver, durante su traslado a la plaza pública para su ejecución San Valentín le regaló un papelillo a la joven para que lo leyera. Ella, sin entender el motivo, ya que era ciega, abrió el papel y por primera vez logró ver y lo primero que vio era una frase que decía «Tu Valentín» como forma de despedida. Algunos historiadores que apoyan este relato como el único y verdadero aseguran que Valentín se llegó a enamorar de la joven, por lo cual su simbolismo como santo del amor fue mayor.


2.  Responde en tu libreta las siguientes preguntas e ilustra tu trabajo:

 

a)  ¿Qué podemos hacer como integrantes de la comunidad para fortalecer un proyecto público?

b)  Para ti, ¿Qué es el valor del amor?

c)  Explica, de acuerdo a la lectura el origen del “Día de San Valentín "


*Envía tus respuestas por CLASSROOM o al correo electrónico:

susana.torresl@aefcm.gob.mx.  En el asunto de tu correo escribe:

Semana 22. Nombre completo. Grado y grupo.

A más tardar envía tu tarea el sábado 13 de febrero a las 14:00hrs.

 

Recuerda que puedes enviar un correo electrónico o un mensaje por classroom ante cualquier duda o inquietud.

 

 

SEMANA 40. Reflexión

  ACTIVIDADES: 1.   OBSERVA LA TRANSMISIÓN TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE...