ACTIVIDADES:
1.
OBSERVA LA TRANSMISIÓN
TELEVISIVA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TUTORÍA Y EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL QUE SE TRANSMITE EN EL SIGUIENTE CANAL Y HORARIO:
CANAL 3.2
OPCIÓN 1 MIÉRCOLES
DE 10:30-11:00 hrs.
OPCIÓN 2 MIERCOLES
DE 18:30-19:00 hrs. (REPETICIÓN)
CÍVICA Y ÉTICA EN
DIÁLOGO
“Adolescentes por la inclusión”
Énfasis: Reflexionar sobre la
importancia de la igualdad y la inclusión a partir del reconocimiento de la diversidad.
ACTIVIDAD DE
REFORZAMIENTO:
1.
Escribe en tu libreta la definición
de los siguientes conceptos: igualdad, inclusión y diversidad.
2.
Ficha cívica: “Día de muertos”
Este año la festividad
por el día de muertos tuvo que vivirse de distinta manera para salvaguardar
nuestra salud, por lo que te solicito que escribas a continuación la forma en
la que celebraste esta fecha y si no hiciste nada especial inventa una
calaverita literaria a un familiar o amigo. Si es posible imprime esta hoja; de
lo contrario ilustra tu trabajo con un dibujo o un recorte.
3.
Evaluación
del primer periodo:
A continuación, te presento una lista de
cotejo de las actividades realizadas desde el inicio del ciclo escolar a la
fecha con la finalidad de que conozcas los elementos que se tomarán en cuenta
para tu evaluación del primer periodo. Por favor, revisa que tengas las
actividades y marca con una paloma en el espacio que corresponda. Pide a tu
papá, mamá o tutor que revise y firme tu lista de cotejo.
Lista de cotejo para evaluar el primer periodo (Imprime o copia en tu libreta)
ACTIVIDAD |
SI |
NO |
FIRMA DEL PADRE O TUTOR |
1.
Carátula
de datos personales. |
|
|
|
2.
Hoja
de presentación: “Todo sobre mi”. |
|
|
|
3.
Examen
de estilos de aprendizaje. |
|
|
|
4.
Acciones
para cuidar la salud mental. |
|
|
|
5.
Videoconferencia.
Uso responsable del internet. |
|
|
|
6.
Concepto
de Ciberbullying. |
|
|
|
7.
Solución
de conflictos. (Dos acciones) |
|
|
|
8.
Dibujo
sobre el uso del internet. |
|
|
|
9.
Definiciones
clave del tema “A construir mejores relaciones” |
|
|
|
10.Crucigrama sobre emociones. |
|
|
|
11.Conceptos de igualdad, inclusión y
equidad. |
|
|
|
12.Trabajo sobre la
celebración de Día de muertos o calaverita literaria. |
|
|
|
Envía las tres definiciones, tu
trabajo sobre Día de muertos y tu lista de cotejo al correo electrónico o
mediante classroom.
A más tardar envía tu tarea el viernes 06
de noviembre a las 21:00hrs.
Para cualquier duda o inquietud no dudes
en mandar un mensaje.